Lesní klub DÚLEK v Úvalech

Jsme DÚLEK, Dětský Úvalský LEsní Klub, a od roku 2015 nabízíme v Úvalech a okolí alternativu v předškolním vzdělávání ke státním, ale i ostatním soukromým školkám.

Tři roky jsme byli lesní mateřskou školou zapsanou v rejstříku škol a školských zařízení MŠMT. Od září 2020 fungujeme jako lesní klub.

Chceme, aby děti, co k nám chodí, byly samostatné, zvídavé, šikovné, důvěřovaly nám a respektovaly ostatní. A věříme, že pro náš cíl nepotřebujeme drahé stavebnice, plyšáky ani elektroniku. Spoléháme se na bohatost přírody, její různorodost a nekonečné možnosti, které nabízí okolí našeho zázemí. Zároveň ale děláme s dětmi další aktivity, které nám dávají smysl – jezdíme do divadla, navštěvujeme výstavy a muzea, cvičíme jógu nebo děláme pokusy.

Jaký je lesní klub DÚLEK

Příroda

Příroda je pro nás místem, kde trávíme většinu školkového dne. Je pro nás inspirací i prostorem pro vzdělávací i jiné aktivity.

Svoboda

Děti ve školce mají právo na vlastní názor, který respektujeme. Mají právo na vlastní potřeby, které se snažíme společně s nimi naplňovat a pokud to nejde, děti znají důvod proč – a hledáme společně jiné alternativy, aby byli všichni spokojeni. Potřeby dětí jsou pro nás stejně důležité jako potřeby průvodců.

Rytmus

Víme, že pro děti je důležitý rytmus a řád. Den máme rozdělený na různé části a rituály, které dětem usnadňují orientaci v čase a prostoru. Stejně tak respektujeme roční rytmy, z nichž vychází náš program.

Pravidla

V klubu máme nastavena pravidla, která umožňují, aby se děti i průvodci cítili spolu dobře. Tato pravidla jdou ruku v ruce s denními rituály, které se snaží děti beze slov (a bez pokřikování) naladit na následnou činnost.

Důvěra

Důvěřujeme dětem, že dokáží být kompetentní ve všech oblastech, které potřebují ke svému spokojenému životu. Jsme trpěliví. Víme, že to chce čas a cvik. Budujeme most důvěry mezi námi a dětmi. Jsme autentičtí, dětem nelžeme, nehrajeme si na něco, co nejsme. Zároveň jsme vždy „záchrannou brzdou“, když se situace dostává za hranici lidskosti či bezpečnosti.

Bezpečné prostředí

Prioritou je pro nás psychické i fyzické bezpečí všech zúčastněných. Uzpůsobujeme tomu prostředí, program i rytmus dne. Dětem jsme vždy k dispozici, pokud vidíme, že se něco nepříjemného uvnitř dítěte děje, aktivně to řešíme a hledáme cesty pro maximální bezpečí všech.

Respekt k ostatním

Náš klub je skupinou dětí a dospělých. Děti vedeme k respektování potřeb všech ostatních. Vytváříme prostor pro vzájemné interakce mezi dětmi a vymezování si vlastních hranic. Z přirozených projevů dětí neděláme hned velký problém, stává se to. Dokud se jedná o snesitelnou míru, nezasahujeme, protože víme, že je to forma komunikace mezi dětmi odpovídající jejich věku. Učíme děti, aby uměli říct své potřeby a přání ostatním a mohli dosáhnout jejich naplnění i bez křiku a pošťuchování.

Samostatnost

Děti necháváme často svobodně poznávat svět, doslova si ho „osahat“. Dbáme při tom na bezpečnost. Jsme si vědomi možných rizik, ale možnost poznání skrze prožitek a fyzický kontakt s věcmi a nástroji kolem nás je jedním z nejdůležitějších vzdělávacích nástrojů naší školky.

Individualita

Při rozvíjení dětské osobnosti klademe důraz na individualitu a schopnosti každého dítěte, zároveň však nabízíme i nová témata, čímž směřujeme k všestrannému rozvoji. Dbáme též na sociální aspekt a snažíme se děti zapojit do kolektivu, v němž podporujeme pěstování zdravých přátelských vztahů. Pracujeme i s tématy, se kterými přijdou děti samy, a přizpůsobujeme jim program školky.