Lesní mateřská škola DÚLEK, z. s. v Úvalech

logo lesní školky DÚLEK

Jsme lesní školka DÚLEK,  jeden ze členů Asociace lesních školek, a od roku 2015 nabízíme v Úvalech a okolí alternativu v předškolním vzdělávání ke státním, ale i ostatním soukromým školkám.

Nemáme v týmu rodilé mluvčí žádného cizího jazyka, lektory jógy, ani nenabízíme odpolední kroužky. Vybrali jsme si jednoduchou cestu výchovy dětí a přesto možná tu složitou. Chceme aby děti, co k nám chodí, byly samostatné, zvídavé, šikovné, důvěřovaly nám a respektovaly ostatní. A věříme, že pro náš cíl nepotřebujeme drahé stavebnice, plyšáky ani elektroniku. Spoléháme se na bohatost přírody, její různorodost a nekonečné možnosti, které nabízí v okolí našeho zázemí.

Od září 2017 jsme nově mateřskou školou zapsanou v rejstříku MŠMT a poskytujeme tak předškolní vzdělávání dětem dle školského zákona. Můžeme tedy své služby nabídnout i předškolákům i přezkušovat děti individuálně vzdělávané.

U zápisu na školní rok 2019/2020 do LMŠ DÚLEK byli přijati uchazeči s registračními čísly:

2/2019/Dul
3/2019/Dul

Jaká je lesní školka DÚLEK

Příroda

Příroda je pro nás místem, kde trávíme většinu školkového dne. Je pro nás inspirací i prostorem pro vzdělávací i jiné aktivity.

Svoboda

Děti ve školce mají právo na vlastní názor, který respektujeme. Mají právo na vlastní potřeby, které se snažíme společně s nimi naplňovat a pokud to nejde, děti znají důvod proč – a hledáme společně jiné alternativy, aby byli všichni spokojeni. Potřeby dětí jsou pro nás stejně důležité jako potřeby průvodců.

Rytmus

Víme, že pro děti je důležitý rytmus a řád. Den máme rozdělený na různé části a rituály, které dětem usnadňují orientaci v čase a prostoru. Stejně tak respektujeme roční rytmy, z nichž vychází náš program.

Pravidla

Ve školce máme nastavena pravidla, která umožňují, aby se děti i průvodci cítili ve školce dobře. Tato pravidla jdou ruku v ruce s denními rituály, které se snaží děti beze slov (a bez pokřikování) naladit na následnou činnost.

Důvěra

Důvěřujeme dětem, že dokáží být kompetentní ve všech oblastech, které potřebují ke svému spokojenému životu. Jsme trpěliví. Víme, že to chce čas a cvik. Budujeme most důvěry mezi námi a dětmi. Jsme autentičtí, dětem nelžeme, nehrajeme si na něco, co nejsme. Zároveň jsme vždy „záchrannou brzdou“, když se situace dostává za hranici lidskosti či bezpečnosti.

Bezpečné prostředí

Prioritou je pro nás psychické i fyzické bezpečí všech zúčastněných. Uzpůsobujeme tomu prostředí, program i rytmus dne. Dětem jsme vždy k dispozici, pokud vidíme, že se něco nepříjemného uvnitř dítěte děje, aktivně to řešíme a hledáme cesty pro maximální bezpečí všech.

Respekt k ostatním

Školka je skupinou dětí a dospělých. Děti vedeme k respektování potřeb všech ostatních ve školce. Vytváříme prostor pro vzájemné interakce mezi dětmi a vymezování si vlastních hranic. Z přirozených projevů dětí neděláme hned velký problém, stává se to. Dokud se jedná o snesitelnou míru, nezasahujeme, protože víme, že je to forma komunikace mezi dětmi odpovídající jejich věku. Učíme děti, aby uměli říct své potřeby a přání ostatním a mohli dosáhnout jejich naplnění i bez křiku a pošťuchování.

Samostatnost

Děti necháváme často svobodně poznávat svět, doslova si ho „osahat“. Dbáme při tom na bezpečnost. Jsme si vědomi možných rizik, ale možnost poznání skrze prožitek a fyzický kontakt s věcmi a nástroji kolem nás je jedním z nejdůležitějších vzdělávacích nástrojů naší školky.

Individualita

Při rozvíjení dětské osobnosti klademe důraz na individualitu a schopnosti každého dítěte, zároveň však nabízíme i nová témata, čímž směřujeme k všestrannému rozvoji. Dbáme též na sociální aspekt a snažíme se děti zapojit do kolektivu, v němž podporujeme pěstování zdravých přátelských vztahů. Pracujeme i s tématy, se kterými přijdou děti samy, a přizpůsobujeme jim program školky.

Novinky ze školky

Tiše, tiše, ježek spí…

Pondělí 14.10.2019 Pondělí nás přivítalo krásným slunečným ránem, ve kterém jsme na zahradě pozorovali pavoučí nitky babího léta. Stázinka také ráno přinesla krásnou knížku o pelíškách zvířátek, kterou jsme si hned prohlédli a bude nám průvodcem naším tématem po další období. Potom jsme se sešli kolem našeho podzimní košíku, ve…

Zobrazit více

Dýně kam se podíváš…

Pondělí 7.10.2019 Při pondělím ranním kruhu jsme si povídali o barevných změnách v přírodě a vymýšleli, z čeho bychom si mohli vyrobit skřítka Podzimníčka. Děti jmenovaly některé přírodniny, za kterými jsme se vydali procházkou mezi bytovky s veřejným hřištěm. Tady jsme společně nasbírali klacíky, barevné listí a nažky javoru, které…

Zobrazit více

Houby a kaštany

Týden 30.9. – 4.10.2019 Podzimní plody byly hlavním tématem i tohoto týdne. Pondělí bylo celé o řepě s pohádkou O veliké řepě, kterou si děti zahrály při vycházce do lesíka.  Děti zde i malovaly obrázky k pohádce nebo cokoliv je napadlo. Pohádku děti také skládaly jako puzzle, nebo jí řadily…

Zobrazit více

Svatý Václave, vévodo české země…

Pondělí 23.9.2019 V pondělí jsme si s dětmi povídali o prvním podzimním dni, připomněli jsme si, které podzimní plody se na podzim sklízí a s říkankou „Sluníčko zachází za hory“ jsme si přiblížili podzimní tradici našich předků. Tradici opékání brambor v ohništi, na kterou jsme se připravili během dne tím,…

Zobrazit více